2011年8月，3名特岗教师分配来到了该校，为帮助特岗教师尽快成长，该校朱信校长建立“1+1”帮扶制度。1、为特岗教师均配备一名以上经验丰富的老教师或管理能力强的班主任，从备课、讲课等教学环节方面对特岗教师进行全面细致的指导。通过新老结对的方式，让每一位特岗教师尽快熟悉教材教法，学会先进的教育教学技能，防止走弯路，影响特岗教师成长进程。2、组织骨干教师帮助他们开展入门课、成长汇报课等教学展示活动，让特岗教师多听课，以课促学促教，从而提高自身教育教学质量。3、召开特岗教师座谈会，经常与他们开展谈心活动。4、量化、细化特岗教师工作，将其列入学校考核范围，做好特岗教师成长记录备案，确保他们快速、健康成长。

　　这些措施的实行，让特岗教师很快掌握了教育教学方法和技巧，实现了“特岗教师”的快速成长与进步。